数字媒体艺术（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：践行社会主义核心价值观，立足河北，辐射京津。数字媒体艺术专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，适应数字时代与信息社会发展需求，着眼于传统文化、地方文化，坚持走内涵发展之路，掌握数字媒体艺术相关理论基础、数字内容制作的方法和流程等专业知识和技术技能，能够从事数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作等面向数字内容服务行业的数字媒体艺术专业人员职业，具备自主创新创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高水平应用型数字媒体设计人才。
专业课程设置：造型设计基础、色彩设计基础、设计方法、艺术概论、数字绘画、非线性剪辑、数字合成与调色、交互设计原理、游戏界面设计、动态图形设计、影视特效、用户界面设计、服务设计、游戏动效设计、数字模型、数字雕刻、人工智能辅助设计、UX设计。
实习实训：设计写生、竞赛创作设计实训、艺术考察、毕业实习、毕业论文、毕业设计。
就业方向：互联网与新媒体行业、影视与动画行业、游戏与虚拟现实（VR/AR）行业、广告与品牌设计行业、影视特效与后期制作行业、教育与培训行业等。
深造方向：可报考设计类硕士研究生深造，也可在招考单位允许的情况下跨学科、跨专业报考研究生。
视觉传达设计（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：本专业人才培养立足河北，辐射京津，面向全国。培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的艺术设计基础、创新思维和实践创新能力，具备专业实践技能、创新创业能力以及社会责任感和职业道德。能够从事品牌包装策划设计、广告传播设计、书籍插图与插画设计、新媒体设计制作、文化创意产品设计等方面的专业设计，培养适应社会经济发展建设的高水平应用型视觉传达设计人才。
专业课程设置：设计素描、设计色彩、构成基础、计算辅助设计、图案设计、民族民间工艺美术、图形创意、插画设计、摄影基础、标志设计、版式设计、中外设计史、网页设计、信息可视化设计、印刷工艺、纤维艺术、动态海报设计、卡通形象设计、书籍设计、广告招贴设计、包装设计、企业形象设计、展示设计、数字媒体设计与制作、文化创意产品设计。
实习实训：设计写生、竞赛创作实训、艺术考察、视觉主题创作、毕业实习、毕业论文、毕业设计。
就业方向：教育机构、文化艺术单位、政府与企业设计部门、报社、杂志社、出版社等新闻出版单位的广告部门、新兴媒体行业领域。
深造方向：可报考设计类硕士研究生深造，也可在招考单位允许的情况下跨学科、跨专业报考研究生。
环境设计（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：本专业人才培养立足河北省面向全国，培养适应未来人居环境设计行业领域发展需求，具备强烈的社会责任意识、科学领先的审美判断、扎实的专业知识，较强的实践能力以及团队协作能力，侧重设计逻辑表达、富有人文关怀、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。课程教学立足于中国本土文化及地域特质，使学生建立建筑、景观、室内及其它相关学科融合发展的整体设计观，关注环境设计学科发展系统知识的建构，培养具有“工匠精神”、国际化视野的本土原创型景观设计、室内设计等方向的设计人才。
专业课程设置：设计表达、空间形式语言、专业制图、建筑设计基础、室内设计基础、景观设计基础、室内设计、景观设计、公共环境设计、城市设计。
实习实训：课内实验、综合实训、专业实践、毕业实习、素质拓展实践。
就业方向：毕业生能在环境设计机构从事室内外环境设计、景观设计、园林设计、建筑装饰、自主创新创业等方面的工作。
深造方向：可报考艺术学一级学科及其以下各二级学科，如设计学、美术学、教育学（美术领域）的硕士研究生。
舞蹈学（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：本专业立足河北，面向京津，服务全国，旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好科学素质、社会责任感和职业道德，具有扎实的舞蹈学基础理论知识和舞蹈专业技能，具有较强的专业实践能力以及团队协作精神，毕业后能够在学校、教育机构、文化企事业单位、演出团体等领域工作，具有集舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈理论研究“四位一体”的高素质应用型人才。
专业课程设置：中国舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、舞蹈教学法、舞蹈创编、中国古典舞身韵、现代舞基训、古典舞剧目排练、国际标准舞等。
实习实训：艺术采风、毕业实习、舞蹈教学实践、课程汇报、舞台剧目排练与实践等。
就业方向：舞蹈学专业学生毕业后可从事与舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈创作、舞蹈理论研究等相关的工作。
深造方向：舞蹈学专业学生在修完本专业课程后，可进一步报考相关领域的研究生，如舞蹈学、音乐与舞蹈学等专业。
美术学（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：本专业依据学校办学定位，立足河北省，面向京津，以立德树人为根本任务，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备高尚道德品质和政治素养、具备良好的科学素质、社会责任感和职业道德，具备扎实的美术学科理论知识和美术专业技能，具备中学美术教育的专业知识和教育教学能力，具备一定的艺术创作和教育教学理论研究的能力，具有较高的科学文化素养和高尚的教育情怀，能够在中学及相关教育机构从事美术教学和科研，以及教学管理工作的骨干教师。
专业课程设置：美术技法理论、油画基础、国画基础、中国美术史、外国美术史、书法与篆刻、艺术概论、油画全身像写生、写意画技法与创作、教育学基础、中学美术教学理论与教学设计等课程。
实习实训：中学美术技能实践课、美术教学技能实践课、艺术写生、地方民族艺术调研、教师专业素养实训、艺术考察、美术教学研究与实践、中学学科见习、教育实习与研习等课程。
专业深造：美术学专业学生在修完本专业课程后，可进一步报考相关领域研究生专业，如美术学、教育硕士等专业。
就业方向：美术学专业学生毕业后主要从事中学美术教育，以及美术教育相关领域的教学研究和管理工作。
音乐学（本科 艺术学学士 学制四年）
培养目标：本专业贯彻落实党和国家的教育方针政策，立足河北，服务河北，辐射京津，培养德智体美劳全面发展，具有扎实的音乐基础知识和较强的音乐教学能力，善于反思与合作，具备创新精神和发展潜力，能够适应并引领地方基础音乐教育改革发展、服务于中学的骨干音乐教师。
专业课程设置：声乐、钢琴、中外乐器、钢琴伴奏与弹唱、合唱指挥、和声学基础、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中学音乐教学理论与教学设计。
实习实训：中学音乐教育见习、教育实习、教育研习、艺术考察、专业汇报演出。
专业深造：音乐学专业学生在修完本专业课程后，可进一步报考相关领域的研究生，如音乐学、教育硕士、艺术硕士等专业。
就业方向：音乐学专业学生毕业后主要从事中学音乐教育，以及音乐教育、音乐表演、音乐传媒等相关领域的研究和管理工作。