2017年10月23日，艺术学院（演艺学院）副院长乔春霞带领硕士生导师组一行四人到山东省鲁东大学艺术学院就教育硕士的培养进行调研学习。

考察交流过程中，鲁东大学艺术学院副院长么幼力介绍了本校教育硕士学科教学（美术）和（音乐）的培养方向与办学定位。他指出，该专业是运用美术、音乐教育的基本理论和基础知识培养优秀的中小学美术、音乐教师，而不是培养高技能的美术家、音乐家；他阐述了该专业教学要接轨中小学教育，实行双导师制，充分发挥校外优秀导师的作用，将课堂教学与开放式的教学相结合，鼓励学生深入全国典型的中小学观摩、听课、调研，获得直接体验，认知中小学美术、音乐教育的情景，使学生明确中小学教育的目的、意义和任务。同时学生还要了解中小学美术、音乐教育改革和课程建设的目的和意义，大力开展学生美术、音乐教育课程教学的训练。
  在召开的座谈会上，该校孟宪平教授畅谈了美术教育中应重视对学生专业理论及文化素质的综合培养。要多读书，读好书，并推荐了20余本阅读经典书目，把对绘画专业的纯技能学习转变成对美术知识的全面掌握，在学生拥有美术史、美术理论、美术批评和美术技法后，能结合美术课堂教学，完善自己的教学能力，使学生拥有正确的审美观，提高学生感受美、欣赏美、创作美的能力。在校期间，导师组还观摩了音乐教育学术带头人崔学荣教授的《国外音乐教学法》课程。她让学科教学（音乐）的研究生走上讲台，以《我们的身体会说话——走进达尔克罗兹的音乐教学法》为实践课程案例，在“你讲我听”的教学活动中教师观察了学生的教学授课状态，并对国际三大音乐教学法授课技巧、教材和信息方面的内容做了严格的要求和指导。
这次学术交流，对我们开拓思路，发现新规律，探寻新方法，以适应教育发展需要，对教育教学中的各个环节、因素进行研究，从而取得更好的教学方式方法起到了很好作用。